نقش معاون پرورشی در تقویت هویت دینی و فرهنگی دانش آموزان: اقدام پژوهی در مدرسه ابتدایی پسرانه سما شهرستان میاندوآب

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش معاونان پرورشی در ایجاد انگیزه و علاقه مند کردن دانش آموزان به فعالیت های فرهنگی و مذهبی است. مقاله حاضر با توجه به این اهمیت ها و ضرورت ها، می تواند به عنوان یک راهنمای کاربردی برای مدیران و افراد مسئول در حوزه آموزش و پرورش برای بهبود فرایند آموزشی و تربیتی مورد استفاده قرار گیرد و به ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و توسعه فرهنگی جامعه کمک شایانی نماید. یکی از مسائل مهم در حوزه آموزش و پرورش، ایجاد انگیزه و علاقه دانش آموزان به فعالیت های فرهنگی و مذهبی است. در این زمینه، معاونان پرورشی به عنوان افراد نزدیک به دانش آموزان و خانواده ها، نقش بسیار مهمی در تقویت انگیزه و علاقه دانش آموزان به فعالیت های فرهنگی و مذهبی دارند. آن ها با ارائه برنامه ها و فعالیت های مناسب، می توانند این انگیزه و علاقه را به طور موثر تقویت کرده و به شکل دهی به هویت فرهنگی و مذهبی آن ها کمک کنند. ر نهایت به این نتیجه رسیدیم که مناسب ترین فرهنگ در جامعه ما، فرهنگ دینی و اسلامی است که در این میان معاونان پرورشی در نهادینه سازی آن نقش مهمی برعهده دارند و با ارائه ی راهکارهای مناسب و علاقه مند ساختن دانش آموزان به این ساحت می توانند فرهنگ اسلامی را در جامعه قالب سازند.

کلیدواژه ها:

معاون پرورشی ، تقویت ، هویت دینی ، فرهنگی ، میاندوآب