تحلیل سیاستهای کلان ملی جمهوری اسلامی ایران در حوزه استعدادیابی کودکان و نوجوانان

چکیده مقاله حاضر به بررسی و تحلیل اسناد کلان ملی جمهوری اسلامی ایران به ویژه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و نقشه جامع علمی کشور در زمینه استعدادیابی کودکان و نوجوانان پرداخته است. هدف این تحقیق تحلیل اهداف، راهبردها و چالشهای موجود در این اسناد با توجه به نیاز به استعدادیابی موثر در نظام آموزشی کشور بوده است. نتایج نشان داد که اسناد بالادستی بر توجه به شناسایی و پرورش استعدادهای فردی دانش آموزان تاکید دارند اما موانع اجرایی مانند کمبود منابع مالی، نهادها و مشکلات نظارتی باعث عدم تحقق کامل اهداف شده است. در نهایت مقاله پیشنهادهایی برای تقویت سیستمهای ارزیابی توسعه مدارس تخصصی و افزایش همکاری بین سازمانی ارائه داده است تا فرآیند استعدادیابی در ایران بهبود یابد.

کلیدواژه ها:

استعدادیابی ، سند تحول بنیادین ، نقشه جامع علمی کشور ، آموزش و پرورش ، سیاستهای کلان آموزش