بررسی نقش چابکی سازمانی در پیش بینی کارآمدی معلمان

سرعت تغییرات و تحولات در جهان کنونی به اندازه ای بوده که سازمان ها را با تحولات گسترده ای مواجه ساخته است. در این میان، سازمان آموزش و پرورش نیز از این قاعده مستثنی نبوده است. سازمان ها در جوامع کنونی برای تداوم حیات خود نیاز به سازگاری مداوم و تطابق خود با محیط سازمانی و تقاضاها و نیازهای آن ها دارند. بنابراین تحقیق حاضر با هدف رابطه بین چابکی سازمانی با کارآمدی معلمان انجام شده است. این تحقیق از نوع تحقیقات کتابخانه ای می باشد که جهت جمع آوری اطلاعات و دستیابی به نتیجه نهایی یافته ها و نتایج تحقیقات و مقالات داخلی و خارجی در راستای چابکی سازمانی مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفته و خلا موجود بین یافته های تحققات انجام شده مورد کنکاش قرار گرفتند. نتایج به دست آمده نشان می دهد که چابکی سازمانی با کارآمدی معلمان رابطه معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

سازمان ، چابکی سازمانی ، معلمان ، تحول