تاثیر برنامه های آموزش مهارت های زندگی بر توسعه مهارت های اجتماعی، خودتنظیمی و تاب آوری در نوجوانان و جوانان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_1750

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی تاثیر برنامه های آموزش مهارت های زندگی بر توسعه مهارت های اجتماعی، خودتنظیمی و تاب آوری در نوجوانان و جوانان می پردازد. با توجه به چالش های روانی اجتماعی این گروه سنی، آموزش مهارت های زندگی به عنوان یک راهکار موثر برای ارتقای توانمندی های فردی و اجتماعی مورد توجه قرار گرفته است. روش تحقیق حاضر مبتنی بر مرور نظام مند مطالعات پیشین است که نشان می دهد برنامه های آموزشی ساختاریافته منجر به بهبود ارتباطات بین فردی، مدیریت هیجانات و افزایش سازگاری در مواجهه با استرس می شود. یافته ها حاکی از آن است که این آموزش ها نه تنها مهارت های اجتماعی را تقویت می کنند، بلکه به رشد خودتنظیمی و تاب آوری نیز کمک شایانی می نمایند.

نویسندگان

سیدجواد هاشمی اردکانی

استادیار گروه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

سمیرا باباخانی

کارشناسی علوم، تربیتی دانشگاه پیام نور واحد سپیدان فارس ایران