بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر فرهنگ رسانه ای کودکان با رویکرد درک چشم انداز در حال تغییر روندها و پیامدها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 229

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CYSP03_043

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

با پیشرفت روزافزون هوش مصنوعی این فناوری به طور فزاینده ای در زندگی روزمره کودکان نقش ایفا می کند. از طریق رسانه های مختلف و اسباب بازیهای هوشمند کودکان در معرض محتوای هوش مصنوعی قرار می گیرند. این مقاله به بررسی فرهنگ رسانه ای کودکان در عصر هوش مصنوعی می پردازد. هدف این مقاله بررسی تاثیرات هوش مصنوعی بر نحوه مصرف رسانه توسط کودکان و نحوه شکل دهی به فرهنگ آنها است و در آن با مروری در زمینه هوش مصنوعی، استفاده از مقالات و تحقیقات علمی، گزارشهای تحقیقاتی و کتابها به بررسی موضوع پرداخته است. هوش مصنوعی به طور قابل توجهی نحوه مصرف رسانه توسط کودکان را تغییر می دهد. این فناوری نوین می تواند محتوای شخصی سازی شده را برای کودکان ارائه دهد، به آنها در یافتن اطلاعات کمک کند و با آنها تعامل داشته باشد. این امر می تواند تاثیرات مثبتی بر یادگیری و رشد کودکان داشته باشد. با این حال، هوش مصنوعی می تواند خطراتی را نیز برای کودکان ایجاد کند. هوش مصنوعی ابزاری قدرتمند است که می تواند به طور قابل توجهی فرهنگ رسانه ای کودکان را تغییر دهد. آگاهی افزایی والدین و ترسیم درکی از افق این فناوری بر فرهنگ هدف این پژوهش است.

نویسندگان

مهران فرجی

دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت و برنامه ریزی، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، ایران