افسردگی در کودکان طیف اوتیسم: یک مرور روایی بر عوامل خطر، تشخیص و مداخلات

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

YHCONF04_120

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

افسردگی یکی از شایع ترین اختلالات همراه در کودکان طیف اوتیسم (ASD) است که تشخیص و درمان آن به دلیل همپوشانی علائم و چالش های ارتباطی، دشوار است. این مرور روایی با هدف بررسی عوامل خطر، ابزارهای تشخیصی و مداخلات موثر در مدیریت افسردگی این گروه انجام شد. مطالعات نشان می دهند که شیوع افسردگی در کودکان اوتیسم تا ۴۰٪ می رسد که ناشی از عوامل زیستی (مانند اختلالات نوروشیمیایی، روانی-اجتماعی) است. تشخیص افسردگی در این کودکان به دلیل مشابهت علائمی مانند کناره گیری اجتماعی و کاهش تعاملات نیاز به ابزارهای تطبیق یافته و مصاحبه های بالینی دقیق دارد. ابزارهای رایج مانند پرسشنامه های افسردگی ممکن است برای این گروه مناسب نباشند و باید با مشاهده رفتارهای غیرکلامی و گزارش والدین تکمیل شوند. درمان افسردگی در کودکان اوتیسم شامل مداخلات روانشناختی مانند شناخت-رفتاری تطبیق یافته و بازی درمانی، دارویی (مانند مهارکننده های بازجذب سروتونین با نظارت دقیق) و مداخلات محیط محور (حمایت خانواده و مدرسه) است. با این حال، تحقیقات بیشتری برای ارزیابی اثربخشی طولانی مدت این روش ها و توسعه پروتکل های اختصاصی مورد نیاز است. این مرور بر اهمیت رویکردهای چندوجهی و فردمحور در درمان افسردگی کودکان اوتیسم تاکید می کند.

نویسندگان

نوشین ده نوا

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز