مقایسه ساختارهای انگیزش فعالیت بدنی در دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه تبریز براساس نقش تعدیل کنندگی سن، جنسیت و وضعیت اجتماعی و اقتصادی

هدف از پژوهش حاضر مقایسه ساختارهای انگیزش فعالیت بدنی در دانشجویان علوم ورزشی براساس نقش تعدیل کنندگی سن، جنسیت و وضعیت اجتماعی و اقتصادی دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه تبریز. برای آزمودن فرضیه از روشهای آماری توصیفی همبستگی و روش های علی یا مقایسه ای و همچنین از طریق عملیات آماری با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شده است. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین انگیزش درونگرا با سن همبستگی معنی داری وجود دارد، اما بین سایر متغیرهای مورد بررسی با یکدیگر ارتباط معنی داری مشاهد نشد است. با توجه به نتایج، لزوم توجه به متغیر سن دانشجویان به عنوان یک عامل موثر در میزان و انگیزه مشارکت دانشجویان در فعالیتهای ورزشی می باشد.

کلیدواژه ها:

ساختارهای انگیزش فعالیت بدنی ، سن ، جنسیت ، وضعیت اقتصادی و اجتماعی