بررسی اهمیت و ضرورت نقش مشاوره مدرسه در پیشگیری از آسیبهای روانی و رفتاری دانش آموزان در عصر تکنولوژی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_414
تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز که با شتاب فزاینده ای به سوی پیشرفتهای علمی، فناورانه و ارتباطی حرکت می کند نقش مدرسه به عنوان یکی از اصلی ترین نهادهای تربیتی و آموزشی بیش از هر زمان دیگری اهمیت یافته است. دانش آموزان که در حساس ترین و سرنوشت سازترین دوران رشد و شکل گیری شخصیت قرار دارند بیش از گذشته در معرض انواع تهدیدها، آسیب های روانی، اجتماعی و رفتاری قرار گرفته اند. گسترش فناوری های نوین، استفاده روزافزون از اینترنت، شبکه های اجتماعی، بازی های رایانه ای و ابزارهای هوشمند علاوه بر فراهم ساختن فرصت های یادگیری و ارتباطی با چالش ها، تهدید های جدی نیز همراه بوده است؛ تهدید هایی که می توانند سلامت روانی، هیجانی و رفتاری نسل نوجوان و جوان را تحت تاثیر قرار دهند. در چنین شرایطی نقش مشاوره مدرسه به عنوان یکی از ستون های اصلی نظام تعلیم و تربیت، اهمیتی دو چندان می یابد. مشاوران مدرسه نه تنها در هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان نقش آفرینی می کنند بلکه در مقام یک حامی روانی و عاطفی وظیفه دارند از بروز بسیاری از مشکلات رفتاری و روانی پیشگیری کنند و با بهره گیری از روش های علمی و تخصصی به اصلاح و بهبود شرایط روانی و اجتماعی دانش آموزان بپردازند. در عصر تکنولوژی که فضای مجازی به بخش جدانشدنی زندگی روزمره دانش آموزان تبدیل شده خطراتی چون اعتیاد اینترنتی، انزوای اجتماعی، پرخاشگری ناشی از بازی های خشن رایانه ای، مقایسه های اجتماعی در شبکه های اجتماعی، افت تحصیلی، کاهش مهارت های ارتباطی و حتی بحران های هویتی بیش از پیش شایع شده اند. بسیاری از این آسیب ها اگر در مراحل اولیه شناسایی و مدیریت نشوند می توانند به اختلالات عمیق تر روانی و اجتماعی منجر شوند و آینده فردی و اجتماعی دانش آموزان را تهدید کنند. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ها و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی اهمیت و ضرورت نقش مشاوره مدرسه در پیشگیری از آسیب های روانی و رفتاری دانش آموزان در عصر تکنولوژی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که نقش مشاوره مدرسه در عصر تکنولوژی امری حیاتی است زیرا با ارائه حمایت روانی، آموزش مهارت های زندگی و هدایت رفتار دانش آموزان از بروز آسیب های روانی و رفتاری پیشگیری می کند و سلامت روانی و اجتماعی نسل آینده را تضمین می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروین عزیزی
مشاوره مدرسه حجاب و ستایش مقطع متوسطه اول؛ اداره آموزش و پرورش آذربایجان غربی؛ شهرستان پیرانشهر