بررسی نقش خانواده بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 159
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_399
تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1404
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش خانواده بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان است. با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و بررسی منابع موجود به شناسایی و تحلیل تاثیرات خانواده بر انگیزش تحصیلی پرداخته شد. یافته ها نشان می دهند که حمایت عاطفی و انتظارات تحصیلی خانواده به عنوان عوامل کلیدی می توانند به افزایش انگیزه و تلاش دانش آموزان در تحصیل کمک کنند. مشارکت خانواده در فرآیند یادگیری ایجاد محیط یادگیری مثبت و الگوهای رفتاری والدین نیز از جمله عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی هستند. همچنین این پژوهش نشان می دهد که بهبود ارتباطات خانوادگی و تقویت حمایت عاطفی می تواند به ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود. نتایج این پژوهش به اهمیت توجه به نقش خانواده در فرایند آموزشی اشاره دارد و به معلمان و مسئولان آموزشی توصیه می کند که با تقویت پیوندهای خانواده و دانش آموزان انگیزش تحصیلی آنها را افزایش دهند و در نهایت کیفیت آموزشی را بهبود بخشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره نگارستانی
آموزگار دبستان آموزش و پرورش ناحیه ۳ استان البرز