تاثیر هوش مصنوعی بر نظام آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 216
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_373
تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوین تاثیرات عمیق و گسترده ای بر نظام آموزشی دارد. این فناوری با ارائه ابزارها و روشهای نوین امکان یادگیری شخصی سازی شده بهبود کیفیت تدریس و افزایش دسترسی به منابع آموزشی را فراهم می آورد. در این راستا هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های یادگیری دانش آموزان نقاط قوت و ضعف آنها را شناسایی کرده و برنامه های آموزشی متناسب با نیازهای فردی هر دانش آموز طراحی کند. یکی از بزرگترین مزایای هوش مصنوعی در آموزش، توانایی آن در ارائه یادگیری شخصی سازی شده است. با استفاده از الگوریتم های یادگیری، ماشین های سیستم های آموزشی می توانند به طور خودکار محتوای آموزشی را بر اساس سطح دانش و سبک یادگیری هر دانش آموز تنظیم کنند. این امر به دانش آموزان کمک می کند تا با سرعت و شیوه ای که برای آنها مناسبتر است یاد بگیرند. هوش مصنوعی می تواند به معلمان در بهبود کیفیت تدریس کمک کند. با استفاده از ابزارهای تحلیلی، معلمان می توانند عملکرد دانش آموزان را به دقت زیر نظر بگیرند و بر اساس داده های به دست آمده روش های تدریس خود را بهینه سازی کنند. این امر باعث می شود که معلمان بتوانند به نیازهای خاص هر دانش آموز پاسخ دهند و در نتیجه کیفیت آموزش افزایش یابد. استفاده از سیستم های هوش مصنوعی در ارزیابی و نمره دهی می تواند بار کاری معلمان را به طور قابل توجهی کاهش دهد. به عنوان مثال، نرم افزارهای هوش مصنوعی می توانند به طور خودکار آزمون ها را تصحیح کرده و نمرات را محاسبه کنند. این امر به معلمان این امکان را می دهد که زمان بیشتری را به تدریس و تعامل با دانش آموزان اختصاص دهند. هوش مصنوعی همچنین می تواند به افزایش دسترسی به منابع آموزشی کمک کند. با استفاده از پلتفرم های آنلاین و ابزارهای یادگیری هوشمند، دانش آموزان می توانند به راحتی.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی ، نظام آموزشی ، یادگیری شخصی سازی ، الگوریتم های یادگیری ، سیستم های آموزشی ، تحلیل داده ، کیفیت آموزش ، معلمان ، نمره دهی ، نرم افزارهای هوش مصنوعی ، پلتفرم های آنلاین ، ابزارهای یادگیری هوشمند
نویسندگان
رضا شیخی
دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه فرهنگیان شهید میرشاکی (مسئول)
امیرحسین مطور
گروه مدیریت آموزشی دانشکده فرهنگیان دانشگاه شهید میرشاکی
ابوالفضل میرزایی نسب
گروه مدیریت آموزشی دانشکده فرهنگیان دانشگاه شهید میرشاکی
حسین فتحی
گروه مدیریت آموزشی دانشکده فرهنگیان دانشگاه شهید میرشاکی