نقش مشاوره در انتخاب شغل مناسب دانش آموزان مقطع دبیرستانهای کرج پژوهش کیفی مبتنی بر مصاحبه با معلمان باتجربه و اساتید دانشگاه

انتخاب شغل مناسب در دوره دبیرستان تاثیر بسزایی بر آینده تحصیلی و حرفهای دانش آموزان دارد. این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از مصاحبه های نیمه ساختاریافته با ۶ معلم باتجربه و ۴ استاد دانشگاه در شهر کرج نقش مشاوران مدارس را در فرآیند انتخاب شغل بررسی کرده. نتایج نشان داد که مشاوران با وجود اهمیت نقش خود، به دلیل کمبود زمان تمرکز بر امور اداری و فقدان آموزش تخصصی نمیتوانند به صورت کامل و موثر به هدایت شغلی دانش آموزان بپردازند. همچنین ناآگاهی دانش آموزان و مشاوران از بازار کار، محلی ضعف مهم دیگری است که بر کیفیت تصمیم گیری تاثیرگذار است. این پژوهش پیشنهاد میکند که با ارتقای آموزشهای تخصصی مشاوران ایجاد بانک اطلاعات مشاغل محلی و تقویت ارتباط بین مدرسه خانواده و بازار، کار کیفیت مشاوره شغلی بهبود یابد. این اقدامات میتواند در تسهیل تصمیم گیری آگاهانه دانش آموزان و افزایش رضایت شغلی آینده آنها موثر باشد.

کلیدواژه ها:

مشاوره شغلی ، انتخاب شغل ، دانش آموزان دبیرستان ، بازار کار