بررسی رابطه بین سبکهای فرزندپروری و رشد اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی

رشد اجتماعی نقش مهمی در سازگاری و موفقیت کودکان دارد این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سبکهای فرزندپروری مقتدرانه، مستبدانه، سهل گیرانه و دیپلماتیک و رشد اجتماعی دانش آموزان ابتدایی انجام شد. روش تحقیق توصیفی همبستگی و جامعه آماری شامل ۳۰۰ دانش آموز ابتدایی شهر اهواز بود. از پرسشنامه های بامریند و واینلند استفاده شد و داده ها با آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون تحلیل گردید. نتایج نشان داد سبک مقتدرانه و دیپلماتیک با رشد اجتماعی رابطه مثبت و سبکهای مستبدانه و سهل گیرانه رابطه منفی دارند. این یافته ها بر اهمیت نقش والدین در انتخاب سبک تربیتی مناسب تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

سبکهای فرزند پروری ، رشد اجتماعی ، دوره ابتدائی