بررسی روشهای موثر در کاهش اختلالات مهارت نوشتاری

هدف تحقیق حاضر برسی روشهای موثر در کاهش اختلالات مهارت نوشتاری بود. نوع تحقیق توصیفی کیفی به روش کتابخانه ای انجام گردید. یافته ها حاکی از آن است که آگاهی واج شناختی، استفاده از الگوهای هجی، تمرین هجی کلمات، توجه به معنا محوری، آموزش تعاملی و مبتنی بر فناوری، استفاده از فناوری و روش های نوین در آموزش، توسعه مهارت های تفکر خلاقانه و انجام اقدامات دست ورزی و آماده بودن کودک برای ورود به مدرسه از جمله راهکارهای موثر در کاهش اختلالات مهارت نوشتاری است.

کلیدواژه ها:

اختلالات مهارت نوشتاری ، یادگیری ، دانش آموزان