بررسی رابطه بین تعهد مذهبی با کمال گرایی عزت نفس و خودشناسی انسجامی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_1319
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
خودشناسی انسجامی به عنوان یکی از مولفه های بنیادین هویت شخصیتی فرآیندی پویا یکپارچه و چند بعدی است که اجازه میدهد فرد هویت خود را به صورت منسجم مداوم و معنادار تشخیص دهد. این مفهوم علاوه بر نقش مهمی که در شناخت خود و قضاوت نسبت به آن ایفا میکند، توانایی فرد را در مدیریت تجربیات روزمره، درک موقعیت ها و احساس امنیت وجودی تسهیل میکند. خودشناسی انسجامی نه تنها زمینه ای برای سلامت روان، بلکه به عنوان یک بنیان ضروری برای اعتبار شخصی و رشد معنوی نیز مطرح است. بدون خودشناسی عمیق و منسجم، رشد فردی و معنوی به طور کامل محقق نخواهد شد. این مفهوم در سنین نوجوانی اهمیت بیشتری پیدا میکند؛ زیرا در این دوره فرد در حال شکل دهی به هویت، ارزش ها و جایگاه اجتماعی خود است. تحقیق در این حوزه میتواند به درک بهتر تحولات روان اجتماعی نوجوانان و دانش آموزان کمک کند و برنامه های تربیتی و مشاوره ای موثرتری را رقم بزند. این موضوع در چارچوب نظریات مرتبط با روانشناسی دین و شخصیت ارتباط مستحکمی با تعهد مذهبی دارد؛ زیرا دین به عنوان یک چارچوب ارزشی منسجم، نقش مهمی در تقویت خودشناسی انسجامی ایفا میکند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا ساقی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی گرایش آموزش دوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن
علی مسروری
عضو هیات علمی و استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن