بررسی رابطه بین تعهد مذهبی با کمال گرایی عزت نفس و خودشناسی انسجامی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_1319

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

خودشناسی انسجامی به عنوان یکی از مولفه های بنیادین هویت شخصیتی فرآیندی پویا یکپارچه و چند بعدی است که اجازه میدهد فرد هویت خود را به صورت منسجم مداوم و معنادار تشخیص دهد. این مفهوم علاوه بر نقش مهمی که در شناخت خود و قضاوت نسبت به آن ایفا میکند، توانایی فرد را در مدیریت تجربیات روزمره، درک موقعیت ها و احساس امنیت وجودی تسهیل میکند. خودشناسی انسجامی نه تنها زمینه ای برای سلامت روان، بلکه به عنوان یک بنیان ضروری برای اعتبار شخصی و رشد معنوی نیز مطرح است. بدون خودشناسی عمیق و منسجم، رشد فردی و معنوی به طور کامل محقق نخواهد شد. این مفهوم در سنین نوجوانی اهمیت بیشتری پیدا میکند؛ زیرا در این دوره فرد در حال شکل دهی به هویت، ارزش ها و جایگاه اجتماعی خود است. تحقیق در این حوزه میتواند به درک بهتر تحولات روان اجتماعی نوجوانان و دانش آموزان کمک کند و برنامه های تربیتی و مشاوره ای موثرتری را رقم بزند. این موضوع در چارچوب نظریات مرتبط با روانشناسی دین و شخصیت ارتباط مستحکمی با تعهد مذهبی دارد؛ زیرا دین به عنوان یک چارچوب ارزشی منسجم، نقش مهمی در تقویت خودشناسی انسجامی ایفا میکند.

نویسندگان

زهرا ساقی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی گرایش آموزش دوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن

علی مسروری

عضو هیات علمی و استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن