بررسی تاثیر مطالعه کتابهای غیر درسی بر انگیزش پیشرفت و پشتکار تحصیلی دانش آموزان

مطالعه و آگاهی از خود و محیط اطراف از ویژگیهای ممتاز انسان است که او را از سایر موجودات متمایز میسازد. ارائه مطالب خواندنی مفید و سازنده به کودکان و نوجوانان و عادت دادن آنان به مطالعه از سنین، پایه راه و رسم زندگی را به آنان می آموزد و از طریق داستانها و کتابهای آموزنده به رشد و تعالی میرسند و در آینده نیز از کتاب به عنوان ابزاری برای حل مشکلات خود بهره خواهند برد. انسان برای زندگی سعادتمند نیازمند بینش و آگاهی است و آموخته های دوران کودکی و نوجوانی مقدمه ای برای زندگی فرد محسوب میشود کتابخوانی همچون چراغی روشنگر مسیر زندگی آنان است. در فرآیند مطالعه کودکان عوامل متعددی دخیل هستند و خود مطالعه نیز بر جنبه های مختلف شخصیت و زندگی کودک تاثیر میگذارد که از جمله میتوان به افزایش اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی اشاره کرد معلمان اغلب تجربه کرده اند که برخی دانش آموزان با وجود دانش کافی جرات ابراز نظر را ندارند و این ناشی از ضعف اعتماد به نفس است که در امتحانات شفاهی نسبت به کتبی عملکرد ضعیفتری نشان میدهند تحقیقات نشان داده است افرادی که از اعتماد به نفس بالاتری برخوردارند بهتر می،آموزند روابط سودمندتری برقرار میکنند و از فرصتها بهره وری بیشتری دارند اعتماد به نفس یکی از نیازهای اساسی انسان در تمام سطوح زندگی است و کمبود آن موجب بروز مشکلات فردی و اجتماعی میشود هورلوک معتقد است اعتماد به نفس کودک تحت تاثیر عوامل متعددی از جمله نگرش، خانواده وضعیت سلامت تکامل فیزیولوژیک، تاثیرات رسانه ها، انتظارات مدرسه باورهای مذهبی و روابط با همسالان قرار دارد از سوی دیگر انگیزش پیشرفت دانش آموزان تحت تاثیر عوامل پیچیده ای قرار دارد که تنها به تواناییهای شناختی محدود نمیشود و عوامل غیر شناختی متعددی در آن نقش دارند.

کلیدواژه ها:

مطالعه کتابهای غیر درسی ، انگیزش پیشرفت ، پشتکار تحصیلی