اقدام پژوهی چگونه توانستم ارتباط موثر بین مدرسه و خانواده را برای پیشرفت درسی دانش آموزان فراهم کنم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_0640
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
ارتباط موثر و مستمر بین مدرسه و خانواده یکی از عوامل کلیدی در ارتقای پیشرفت تحصیلی و رشد رفتاری دانش آموزان به شمار میرود. این اقدام پژوهی با هدف بررسی و بهبود روشهای ارتباطی میان معلمان و والدین در پایه ابتدایی انجام شد. در این پژوهش، با استفاده از روشهای متنوعی مانند تشکیل گروههای ارتباطی در پیام رسانها، برگزاری جلسات آموزشی والدین و تماسهای تلفنی دوره ای، تلاش شد تا زمینه همکاری و تعامل فعالتر خانواده ها با مدرسه فراهم شود. نتایج نشان داد که این راهکارها منجر به افزایش مشارکت والدین، بهبود نمرات و عملکرد تحصیلی دانش آموزان، کاهش مشکلات رفتاری و افزایش انگیزه آنان گردید. همچنین رضایت والدین و معلمان از روند همکاری به طور قابل توجهی افزایش یافت. در نهایت، این پژوهش تاکید میکند که ارتباط دوسویه و مستمر بین مدرسه و خانواده میتواند نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان ایفا کند و پیشنهاداتی برای تداوم و تعمیم این ارتباطات ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بشری باندریزی قشمی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار سوم ابتدایی،هرمزگان، قشم
هادی جمعه پور
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی آموزگار دوم ابتدایی، هرمزگان، قشم
سمانه جعفری درگیری
کارشناسی تربیت بدنی مدیر مدرسه آموزش و پرورش قشم
بتول باندریزی قشمی
کارشناسی تربیت بدنی معاون اجرایی ، هرمزگان، قشم
فاطمه گل احمدی نژاد
کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی، آموزگار پایه اول، هرمزگان، قشم