اقدام پژوهی چگونه توانستم ارتباط موثر بین مدرسه و خانواده را برای پیشرفت درسی دانش آموزان فراهم کنم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_0640

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

ارتباط موثر و مستمر بین مدرسه و خانواده یکی از عوامل کلیدی در ارتقای پیشرفت تحصیلی و رشد رفتاری دانش آموزان به شمار میرود. این اقدام پژوهی با هدف بررسی و بهبود روشهای ارتباطی میان معلمان و والدین در پایه ابتدایی انجام شد. در این پژوهش، با استفاده از روشهای متنوعی مانند تشکیل گروههای ارتباطی در پیام رسانها، برگزاری جلسات آموزشی والدین و تماسهای تلفنی دوره ای، تلاش شد تا زمینه همکاری و تعامل فعالتر خانواده ها با مدرسه فراهم شود. نتایج نشان داد که این راهکارها منجر به افزایش مشارکت والدین، بهبود نمرات و عملکرد تحصیلی دانش آموزان، کاهش مشکلات رفتاری و افزایش انگیزه آنان گردید. همچنین رضایت والدین و معلمان از روند همکاری به طور قابل توجهی افزایش یافت. در نهایت، این پژوهش تاکید میکند که ارتباط دوسویه و مستمر بین مدرسه و خانواده میتواند نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان ایفا کند و پیشنهاداتی برای تداوم و تعمیم این ارتباطات ارائه شده است.

نویسندگان

بشری باندریزی قشمی

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار سوم ابتدایی،هرمزگان، قشم

هادی جمعه پور

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی آموزگار دوم ابتدایی، هرمزگان، قشم

سمانه جعفری درگیری

کارشناسی تربیت بدنی مدیر مدرسه آموزش و پرورش قشم

بتول باندریزی قشمی

کارشناسی تربیت بدنی معاون اجرایی ، هرمزگان، قشم

فاطمه گل احمدی نژاد

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی، آموزگار پایه اول، هرمزگان، قشم