مزایا و معایب استفاده از اپلیکیشنهای هوش مصنوعی در آموزش کودکان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_0599
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز تکنولوژی به سرعت در حال تغییر شیوه های یادگیری و آموزش است. یکی از نوآورانه ترین فناوری هایی که وارد فضای آموزشی شده، هوش مصنوعی است. اپلیکیشن های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی در سالهای اخیر جای خود را در خانه ها، مدارس و حتی کلاس های ابتدایی باز کرده اند و به ابزاری قابل توجه برای کمک به یادگیری کودکان تبدیل شده اند. این اپلیکیشن ها می توانند متناسب با سطح توانایی هر کودک محتوا را شخصی سازی کنند، نقاط ضعف را شناسایی کرده و تمرین های هدفمند ارائه دهند. همچنین با استفاده از بازی، صدا، تصویر و بازخوردهای هوشمند، یادگیری را برای کودکان جذاب تر می کنند. اما در کنار این مزایا، نگرانی هایی نیز وجود دارد. از جمله وابستگی بیش از حد به فناوری، کاهش تعامل انسانی، و چالش های مربوط به حفظ حریم خصوصی کودکان. در این مقاله به بررسی دقیق تر مزایا و معایب استفاده از اپلیکیشن های هوش مصنوعی در آموزش کودکان می پردازیم تا بتوانیم با دیدی متعادل نقش این ابزارهای نوین را در فرآیند یاددهی-یادگیری بسنجیم و برای استفاده ی هوشمندانه تر از آنها تصمیم گیری کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آناهیتا محمودی
کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش زنجان