تحکیم تمرکز در یادگیری و ارزیابی نقاط ضعف و قوت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_0108
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
افزایش و استمرار تمرکز در دانش آموزان، مسئله ای حیاتی در فرآیند یادگیری است. مداخلاتی که منجر به افزایش سطح تمرکز و کاهش حواس پرتی در طول زمان می شوند، از اهمیتی ویژه ای برخوردار دارند. این امر مستلزم یک رویکرد جامع و چند وجهی است که فراتر از روش های تک بعدی عمل می کندی منجر به کلیدهای اساسی، ایجاد تعادل در محیط آموزشی است. استفاده بیش از حد فناوری های نوین، به جای افزایش تمرکز می تواند منجر به حواس پرتی و تشتت ذهنی شود. بنابراین، برنامه ریزی دقیق و اصولی برای استفاده از این ابزارها ضروری است. توجه به ویژگی های هر درس و گروه سنی دانش آموزان، می تواند به حفظ تمرکز کمک کند. در این راستا، طراحی برنامه درسی متنوع و هدفمند نقش کلیدی ایفا می کند. سلسله مندی مطالب، استفاده از شیوه های گوناگون ارائه (از قبیل استفاده از مثال های کاربردی، داستان ها، نمایش های تصویری و ...) و ایجاد ارتباط بین مفاهیم مختلف، می تواند از خستگی و کسالت دانش آموزان جلوگیری کند و راه بازخورد فوری، می تواند به دانش آموزان در درک بهتر و حفظ تمرکز کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه ادبی راد
کارشناسی علوم تجربی بابل