پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس افسردگی و رضایت از زندگی بین معلمان خانم شهرستان سقز در سال ۱۴۰۰

پژوهش حاضر، با هدف پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس افسردگی و رضایت از زندگی در بین معلمان خانم شهرستان سقز در سال ۱۴۰۰ صورت گرفت. جامعه آماری این پژوهش تمامی معلمان خانم شهرستان سقز در سال ۱۴۰۰ که شامل ۸۱۵ نفر بودند و حجم نمونه مورد بررسی با توجه به جدول مورگان ۲۶۵ نفر بود. جهت جلوگیری از افت پرسشنامه ها تعداد ۳۰۰ پرسشنامه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس بین آزمودنی ها توزیع شد که از این تعداد ۲۶۵ پرسشنامه ها جهت تجزیه و تحلیل استفاده شد. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه ی فرسودگی شغلی ماسلاچ، پرسشنامه افسردگی بک و مقیاس رضایت از زندگی داینر بودند. داده ها با استفاده از SPSS-۲۳ و با روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین فرسودگی شغلی و افسردگی همبستگی مثبت و معنادار؛ بین فرسودگی شغلی و رضایت از زندگی همبستگی منفی و معنادار وجود داشت (۰۰۱> p). نتایج رگرسیون چند متغیره (همزمان) نشان داد که افسردگی (۰.۴۱= β) و رضایت از زندگی (۰.۱۵= β) قادر به پیش بینی فرسودگی شغلی در بین معلمان خانم شهرستان سقز بودند (۰۰۱> p). بنابراین با فراهم کردن زمینه های کاهش افسردگی و افزایش رضایت از زندگی می توان میزان فرسودگی شغلی را در بین معلمان کاهش داد.

کلیدواژه ها:

فرسودگی شغلی ، افسردگی ، رضایت از زندگی