چگونه معنا بخشیدن به تحصیل باعث پیوند با مدرسه می شود؟

تحصیل به عنوان یکی از مراحل کلیدی زندگی هر فرد، نقش مهمی در شکل گیری شخصیت، مهارت ها و آینده اجتماعی دارد. احساس معنای تحصیل به عنوان یک عامل موثر بر تجربه تحصیلی دانش آموزان، اهمیت ویژه ای پیدا کرده است. این مقاله به بررسی ارتباط میان معنای تحصیلی و پیوند با مدرسه پرداخته و یافته های متنوعی از پژوهش های پیشین را مورد تحلیل قرار داده است. نتایج نشان می دهد که پیوند مثبت با مدرسه می تواند به افزایش انگیزه، مشارکت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند و همچنین به عنوان یک عامل محافظتی در برابر رفتارهای خودآسیب رسان عمل نماید. از سوی دیگر، هیجان های تحصیلی و ویژگی های مثبت محیط مدرسه، به تقویت احساس تعلق و ارتباط دانش آموزان با مدرسه کمک می کند. یافته ها همچنین بر اهمیت انسجام خانواده و حمایت های اجتماعی در تقویت پیوند با مدرسه تاکید دارند. در نهایت، این مقاله پیشنهاداتی برای سیاست گذاری و برنامه ریزی آموزشی به منظور ارتقاء کیفیت تجربه تحصیلی دانش آموزان ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

تحصیل ، معنای تحصیلی ، پیوند با مدرسه ، انگیزه تحصیلی ، سلامت روانی ، سیاست گذاری آموزشی