اهمیت آموزش مهارت های زندگی پایدار توسط معلمان به دانش آموزان و تاثیر آن بر جامعه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MCCONF07_002

تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1404

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های زندگی پایدار توسط معلمان نقش کلیدی در پرورش نسلی آگاه و مسئول نسبت به مسائل زیستمحیطی و اجتماعی دارد. این مهارت ها شامل مدیریت منابع طبیعی، بازیافت، مصرف مسئولانه، استفاده از انرژی های تجدیدپذیر و حفاظت از تنوع زیستی است. هدف این پژوهش شناسایی چالش های آموزش این مهارت ها، ارائه راهکارهای عملی و بررسی تاثیرات آن بر دانش آموزان و جامعه است. معلمان با بهره گیری از روش های نوین تدریس و فعالیت های عملی میتوانند رفتارهای پایدار را در دانش آموزان تقویت کنند. چالش هایی مانند کمبود منابع آموزشی، عدم آگاهی معلمان و مقاومت فرهنگی موانع اصلی هستند که با توانمندسازی معلمان و همکاری با نهادهای محلی قابل رفع است. این آموزش ها به تغییر نگرش و رفتار دانش آموزان و خانواده هایشان منجر شده و به توسعه جامعه ای پایدار کمک میکند. نتایج پژوهش نشان می دهد دانش آموزان آموزش دیده در مصرف آب و انرژی صرفه جویی بیشتری میکنند، زباله کمتری تولید کرده و در فعالیت های بازیافت مشارکت فعال دارند. این رفتارها به خانواده ها منتقل شده و باعث کاهش هزینههای خانگی و بهبود سلامت محیط زیست میشود. همچنین، این آموزش ها حس مسئولیت پذیری اجتماعی را تقویت کرده و دانش آموزان را به مشارکت در پروژه های زیست محیطی محلی ترغیب میکند، که در نهایت به ارتقای کیفیت زندگی و کاهش فشار بر اکوسیستم ها منجر میشود.

نویسندگان

یگانه میری

دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی (ره)، گرگان

علی پاکمهر

دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی(ره)، گرگان