الگوی تربیتی فرزند با تکیه بر آموزه های دعای بیست و پنجم صحیفه سجادیه
محل انتشار: اولین همایش ملی روانشناسی نشاط، فرهنگ و بهزیستی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 248
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
WCHCO01_072
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1404
چکیده مقاله:
با مطالعه و بررسی در کلام و سنت حضرت رسول (ص) و اهل بیت مطهر ایشان، درک و دریافت جایگاه والای تربیت فرزندان، فعل چندان دشواری نیست. از «ان الولد الصالح ریحانه من ریاحین الجنه [که پیامبر خاتم (ص) فرزند شایسته را به گلی خوشبو از گل های بهشت تشبیه می کنند]»(وسائل الشیعه، ج۱۵، ص۱۹۵) گرفته تا «جراه الولد علی والده فی صغره تدعو الی العقوق فی کبره [که تاثیر گستاخی و پررویی کودک در بزرگسالی از لسان مبارک امام حسن عسکری (ع) تفهیم می گردد]»(الوافی, ج۲۶, ص۲۸۵) می توان فهمید که تربیت فرزند از مهم ترین دغدغه های والدین و جوامع اسلامی بوده، هست و خواهد بود که آموزه های دینی نقش اساسی در آن ایفا می کنند. یکی از منابع ارزشمند در این زمینه، صحیفه سجادیه است که حاوی دعاهایی با درونمایه های تربیتی ژرف می باشد. دعای بیست و پنجم این کتاب، که به طور خاص به فرزندان اختصاص دارد، راهکارهای مهمی برای تربیت صحیح فرزند ارائه می دهد. این مقاله با رویکردی تحلیلی-توصیفی به بررسی الگوهای تربیتی فرزند بر اساس آموزه های این دعا می پردازد. یافته های پژوهش نشان می دهد که اصولی همچون توکل به خدا، طلب خیر و هدایت برای فرزندان، پرورش فضائل اخلاقی، و ایجاد زمینه رشد معنوی و فکری در تربیت فرزند از دیدگاه امام سجاد (ع) اهمیت بسزایی دارد. همچنین، بر نقش والدین در دعا و طلب عاقبت بخیری برای فرزندان تاکید شده است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که بهره گیری از مفاهیم تربیتی این دعا می تواند الگویی جامع و کارآمد برای تربیت نسل های آینده ارائه دهد و به رشد معنوی و اخلاقی جامعه کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهزیار صالحی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته مدیریت بازرگانی دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری
نگاره بلوکی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور