بررسی تاثیر قصه گویی بر مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزان

قصه گویی در کلاس درس یکی از روش های موثر برای ایجاد تعامل، تقویت یادگیری و افزایش درک مفاهیم پیچیده است. این مقاله به بررسی نقش قصه در آموزش پرداخته و نشان می دهد که چگونه داستان ها می توانند به عنوان ابزار آموزشی باعث تقویت تفکر انتقادی، مهارت های زبانی و رشد اجتماعی دانش آموزان شوند. این مقاله بر اهمیت انتخاب قصه های مناسب تاکید می کند و چالش هایی مانند حفظ توجه دانش آموزان، مهارت های قصه گویی معلم و تفاوت های فردی در درک قصه را بررسی می کند. همچنین، مقاله راهکارهایی برای ارتقای کیفیت قصه گویی در کلاس ارائه می دهد، از جمله استفاده از زبان ساده، بهره گیری از ابزارهای بصری و ایجاد فرصت های مشارکت فعال. در مجموع، این مقاله بر نقش قصه گویی در ارتقای یادگیری و تعاملات کلاس تاکید دارد و توصیه هایی برای اجرای موفق آن در محیط آموزشی ارائه می دهد. در این مقاله، به بررسی تاثیرات شگفت انگیز قصه گویی بر مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزان می پردازیم، روش های موثر برای استفاده از قصه گویی در کلاس اول را معرفی می کنیم و پیشنهاد هایی برای اجرای بهتر این شیوه ارائه خواهیم داد.

کلیدواژه ها:

قصه گویی ، مشارکت فعال ، تقویت یادگیری