تاثیر زبان بدن معلم بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET05_0866
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404
چکیده مقاله:
زبان بدن معلم به عنوان یک ابزار کلیدی در فرآیند یاددهی و یادگیری، تاثیرات عمیقی بر ارتباطات و تعاملات در کلاس دارد. این مقاله به بررسی اهمیت زبان بدن معلم و چالش ها و موانع موجود در استفاده موثر از آن می پردازد. تفاوت های فرهنگی، عدم آگاهی، استرس، عدم هماهنگی بین زبان بدن و کلام، و چالش های فیزیکی از جمله موانع اصلی هستند که می توانند بر تاثیر زبان بدن بر یادگیری دانش آموزان تاثیر بگذارند. در این راستا، راهکارهایی نظیر آموزش و آگاهی، تمرین مداوم، ایجاد ارتباط موثر، مدیریت استرس، و استفاده از تکنولوژی به عنوان ابزارهایی برای بهبود زبان بدن معلم معرفی می شوند. این راهکارها به معلمان کمک می کند تا با تقویت مهارت های خود در زبان بدن، ارتباط بهتری با دانش آموزان برقرار کنند و محیطی مثبت و حمایت کننده ایجاد نمایند. نتیجه گیری این مقاله نشان می دهد که توجه به زبان بدن و بهبود آن می تواند به معلمان کمک کند تا به عنوان الگوهای مثبت در فرآیند یاددهی و یادگیری عمل کنند و به ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس کمک نمایند. با ایجاد فضایی مثبت و تعامل موثر، معلمان می توانند به افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک کنند و یادگیری را تسهیل نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید هادی عفتی مقدم
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی، دانشگاه کاشمر، ایران
عالیه سادات نبوی
کارشناسی مهندسی کامپیوتر نرم افزار، دانشگاه آزاد کاشمر، ایران
صدیقه سادات نبوی
کارشناسی ارشد مهندسی محیط زیست، دانشگاه دولتی بیرجند، ایران