تحلیل عوامل انگیزشی مانند سبک تدریس، محیط آموزشی و برنامه های تشویقی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 184

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0612

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

عوامل انگیزشی نقش مهمی در افزایش کیفیت یادگیری و مشارکت دانش آموزان در محیط های آموزشی دارند. سبک تدریس، محیط آموزشی و برنامه های تشویقی از جمله مولفه های اساسی هستند که می توانند به شکل مستقیم بر میزان انگیزه یادگیرندگان تاثیر بگذارند. سبک تدریس معلمان، از روش های تعاملی گرفته تا استفاده از فناوری های نوین، نقش مهمی در ایجاد علاقه و مشارکت دانش آموزان ایفا می کند. همچنین، محیط آموزشی که شامل عوامل فیزیکی و روانی مدرسه است، می تواند بر میزان انگیزه تاثیرگذار باشد؛ محیط های یادگیری مثبت، حمایت کننده و مجهز به امکانات لازم، موجب تقویت اشتیاق دانش آموزان به یادگیری می شود. علاوه بر این، برنامه های تشویقی یکی از ابزارهای موثر در افزایش انگیزه یادگیری هستند، به ویژه زمانی که بر اساس عملکرد تحصیلی، تلاش فردی و پیشرفت شخصی طراحی شوند. در این پژوهش، تاثیر این عوامل بر افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان بررسی شده است و نتایج نشان داده اند که ترکیب صحیح سبک تدریس پویا، ایجاد محیط های آموزشی مساعد و اجرای برنامه های تشویقی هدفمند می تواند نقش مهمی در تقویت انگیزه و موفقیت تحصیلی داشته باشد. این مقاله، ضمن تحلیل این عوامل، راهکارهایی برای بهبود شرایط آموزشی و افزایش سطح انگیزه دانش آموزان ارائه می دهد.

نویسندگان

حجت مرادی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد آبدانان، آبدانان، ایران

ادیب یاری

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی ایلام، ایلام، ایران

لیلا جمشاک

کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان باهنر همدان، همدان، ایران

سعید رشنو

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه غیرانتفاعی باختر ایلام، ایلام، ایران