پیش بینی طرحواره های ناسازگار اولیه بر اساس سبک فرزندپروری و خودکارامدی و باورهای هوشی

آن چه در رابطه با طرحواره های ناسازگار اولیه و الگوهای ارتباطی می تواند نقش کلیدی ایفا کند باورهای هوشی و خودکارامدی می باشد. باورهای هوشی شامل توانایی ها در جهت خودآگاهی و خودکارامدی هیجانی و اجتماعی است و مهارت ها را در شناخت احساس خود و دیگران و برقراری ارتباط سالم با دیگران و مسئولیت پذیری در مقابل وظایف را شامل می شود. بار ان باورهای هوشی را به عنوان مجموعه ای از ظرفیت ها ،قابلیت ها و مهارت های غیرشناختی می داند که توانیی های فرد را در - برخورد موفقیت آمیز با مقتضیات و فشارهای محیطی افزایش می دهد و موجب بروز رفتارهای سازگارانه و انسان دوستانه از سوی فرد می شود ارتقای باورهای هوشی و خودکارامدی ارتباط نزدیکی با سبک فرزندپروری دارد. سبک های فرزندپروری ، در واقع ترکیب هایی از رفتار والدین است که در موقعیت گسترده ای روی می دهند و جو فرزندپروری با دوامی را پدید می آورند، هدف از مقاله حاضر پیشبینی طرحواره های ناسازگار اولیه بر اساس باورهای هوشی و خودکارامدی با تاکید بر سبک های فرزند پروری می باشد. در این پژوهش از شیوه ی نمونه گیری چند مرحله ای استفاده شده است بدین صورت که از بین دانشکده های دانشگاه ازاد اسلامی شهرستان شاهرود چند رشته انتخاب و از بین این رشته ها چند کلاس انتخاب گردید. و از بین کلاس ها چند دانشجو انتخاب شده است که حجم نمونه با استفاده از فرمول (فیدل و تاباچینگ،۲۰۰۳) و به میزان ۱۰۶ نفر می باشد. از نرم افزار آماری SPSS در قالب دو بخش آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد.

کلیدواژه ها:

باورهای هوشی ، فرزند پروری ، طرح وار ، خودکارامدی