هنرمعلمی: اصول و فنون تدریس موفق

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 263

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_5379

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1404

چکیده مقاله:

تدریس فراتر از انتقال صرف دانش، یک هنر پیچیده است که نیازمند درک عمیق اصول پداگوژیکی، مهارت های کاربردی و رویکردی انسانی به یادگیری است. مقاله حاضر با هدف تبیین مولفه های “هنر معلمی” و ارائه اصول و فنون تدریس موفق، به بررسی جامع ادبیات پژوهشی داخلی و خارجی در این زمینه می پردازد. روش پژوهش از نوع مروری کتابخانه ای است که با تحلیل و ترکیب یافته های مطالعات معتبر، به شناسایی چالش های موجود در آموزش، تبیین ضرورت تحول در رویکردهای تدریس و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود کیفیت آموزش پرداخته است. یافته ها نشان می دهند که موفقیت معلم در گرو مجموعه ای از ویژگی ها شامل توانایی ایجاد محیط یادگیری فعال، استفاده از روش های تدریس متنوع و دانش آموزمحور، مدیریت موثر کلاس درس، و توسعه مستمر حرفه ای است. در نهایت، با تاکید بر نقش محوری معلم در تربیت نسل آینده، پیشنهاداتی کاربردی برای معلمان، نهادهای آموزشی و سیاست گذاران ارائه شده تا به ارتقای “هنر معلمی” و دستیابی به تدریس اثربخش یاری رساند.

نویسندگان

معصومه جلالی فر

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دانشگاه ازاد ساوه

ام البنین ترک چقازالی

لیسانس علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد دورود

ملیحه رجبی

کارشناسی ارشد کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی فارغ التحصیل دانشگاه غیرانتفاعی سناباد شهرستان گلبهار

اسماعیل قریشی

کارشناسی تاریخ _دانشگاه جیرفت