مقایسه و بررسی عناصر آموزشی کشور ایران و سوئد

پژوهش حاضر با عنوان بررسی و مقایسه عناصر آموزشی کشور ایران و سوئد در بهار ۱۴۱۴ انجام شده است. این پژوهش شامل پنج پرسش اصلی است: چگونگی برنامه ریزی درسی در دو کشور، تفاوتها و شباهت های ویژگیهای عمومی آموزش، نحوه محتوای آموزشی، اصول حاکم بر نظام ارزشیابی، و تحلیل تفاوتها و شباهت های آنها. نتایج پژوهش نشان میدهد که نظام آموزشی ایران و سوئد هر یک دارای نقاط قوت و ضعف خاص خود هستند. از جمله نقاط قوت آموزش در ایران میتوان به تاکید بر مباحث دینی و فرهنگی و توجه به علوم نظری اشاره کرد، در حالی که نظام آموزشی سوئد بر عدالت آموزشی، خلاقیت، یادگیری مشارکتی و توجه ویژه به مهارت های زندگی و عملی تاکید دارد. در مقابل، تمرکز بیش از حد بر حافظهمحوری در ایران و چالشهای مرتبط با تنوع فرهنگی و مهاجرت در سوئد بهعنوان برخ ی ضعفهای دو نظام آموزشی شناسایی شدهاند. این مقایسه میتواند به بهرهبرداری از تجارب موفق نظام آموزشی سوئد در راستای اصلاح و ارتقای ساختار آموزشی ایران کمک نماید.