توسعه منابع انسانی در آموزش و پرورش

این پژوهش با هدف تحلیل نظام مند چالشها رویکردها و راهکارهای توسعه منابع انسانی در نظام آموزش و پرورش، با رویکرد کیفی و از طریق روش کتابخانه ای و تحلیل محتوای نظام مند متون علمی شامل) ،مقالات کتب و گزارشهای پژوهشی معتبر انجام شد. دادهها با تحلیل مضمون کدگذاری ،باز محوری و انتخابی تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها نشان دهنده چالشهای کلیدی در سه سطح بودند ساختاری ،تمرکزگرایی کمبود بودجه ضعف نظام انگیزشی و جبران خدمات آموزشی ناکارآمدی آموزشهای ضمن خدمت شکاف در شایستگیهای حرفه ای معلمان به ویژه در مهارتهای دیجیتال و آموزش فراگیر و فرهنگی (مقاومت در برابر تغییر و فرهنگ سازمانی غیرپویا رویکردهای غالب شناسایی شده شامل مدل سرمایه ،انسانی شایستگی محوری و سازمان یادگیرنده بودند و راهکارهای پیشنهادی بر اصلاح نظام پرداخت مبتنی بر شایستگی بازنگری محتوای آموزش ضمن خدمت تمرکززدایی، استقرار نظام ارزیابی عملکرد شفاف و تقویت فرهنگ یادگیری سازمانی متمرکز شدند نتایج نشان میدهد که توسعه منابع انسانی به عنوان یک ضرورت ،راهبردی نیازمند نگاه به معلمان به عنوان سرمایههای استراتژیک و اقدام یکپارچه در سطوح ،سیاستی سازمانی و فردی است. این مطالعه بر لزوم اصلاح نظام ،انگیزشی کاربردی سازی آموزشها و نهادینه سازی یادگیری سازمانی تاکید کرده و انجام پژوهشهای آتی در زمینه طراحی ابزارهای بومی سنجش شایستگی و مطالعات تطبیقی را پیشنهاد میدهد موفقیت در این مسیر مستلزم همکاری سه جانبه سیاست گذاران مدیران و معلمان است.

کلیدواژه ها:

توسعه منابع انسانی ، آموزش و پرورش ، توسعه حرفهای معلمان ، چالشها ، یادگیری سازمانی