فتوژنی و روایت های غیرخطی: تحلیل تاثیرات بصری در انیمیشن های اکسپریمنتال و ابعاد زمان شناختی چند وجهی کاربست فتوژنی در روایت های غیرخطی انیمیشن: ساختارهای زمانی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 137
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMSCA06_030
تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی کاربردهای فتوژنی در روایت های غیرخطی انیمیشن می پردازد و تلاش دارد تا با تحلیل پیچیدگی های بصری این عنصر سینمایی، رابطه آن را با تغییرات زمان و مکان در قالب داستان های غیرخطی در انیمیشن ها آشکار سازد. فتوژنی، که مفهومی با ریشه های سینمایی است، به ویژه در روایت های غیرخطی از طریق تکنیک های خاص بصری مانند نورپردازی، ترکیب بندی، رنگ ها و افکت های دیجیتال، به شکستن مرزهای زمانی و مکانی کمک می کند و به ایجاد تجربه ای بصری پیچیده و چندلایه می پردازد. این پژوهش بر اساس تحلیل آثار انیمیشنی برجسته ای چون Paprika (۲۰۰۶) و Inception (۲۰۱۰) به بررسی چگونگی استفاده از فتوژنی در خلق فضاهای روانی و زمانی متعدد می پردازد. در این مقاله، نشان داده می شود که فتوژنی به عنوان یک ابزار سینمایی توانایی دارد تا علاوه بر زیباسازی تصاویر، به عمق بخشیدن به درک مخاطب از زمان و مکان در روایت های پیچیده کمک کند. در انیمیشن های غیرخطی، فتوژنی به کمک تغییرات ناگهانی در ترکیب بندی و نورپردازی، مرزهای زمانی و مکانی را محو کرده و تصویری ذهنی و غیرخطی از داستان ارائه می دهد. با تحلیل دقیق فیلم هایی همچون Paprika و Inception، پژوهشگر به بررسی این نکته می پردازد که چگونه فتوژنی می تواند پیچیدگی های زمانی و روان شناختی شخصیت ها را به صورت بصری برای مخاطب قابل درک سازد. همچنین، تاثیر فتوژنی بر ساختارهای روایت های چندلایه و موازی نیز در این مقاله مورد بررسی قرار می گیرد، به ویژه در مواردی که در آن ها زمان درهم تنیده با فضای ذهنی و روانی شخصیت ها تلفیق می شود. استفاده از تکنیک های انیمیشن دیجیتال در کنار فتوژنی برای القای زمان و مکان های متفاوت نیز به عنوان یک ابزار موثر در ایجاد تجربه بصری منحصر به فرد معرفی می شود. در نهایت، مقاله نشان می دهد که فتوژنی با ارائه تصاویری روان شناختی و پیچیده از زمان و مکان در انیمیشن های غیرخطی، نه تنها به انتقال پیام های معنایی پیچیده کمک می کند، بلکه به درک مخاطب
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزام رحمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد سینما - کارگردانی انیمیشن (دانشکده هنر و معماری، دانشگاه مازیار رویان، مازندران، ایران.)
سلمان خورشیدی
استاد مدعو، (دانشکده هنر و معماری، دانشگاه مازیار رویان، مازندران، ایران.)
سیدهادی مهدوی
استاد مدعو، (دانشکده هنر و معماری، دانشگاه مازیار رویان، مازندران، ایران.)