مقایسه مسیر ترقی شغلی کارشناسان ارشد تربیت بدنی در سازمان های آموزش و پرورش، تربیت بدنی و آموزش عالی

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 890

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RCIWR05_016

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1392

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق مقایسه لنگرگاه های مسیر ترقی شغلی کراشناسان ارشد تربیت بدنی در سازمان های آموزش و پروش، تربیت بدنی و آموزش عالی بوده است. جهت انجام این کار هشت لنگرگاه مسیر ترقی شغلی که عبارتند از شایستگی فنیف خدمت، استقلال کاریف هویت، تنوع، صلاحیت مدیریتی، امنیت و خلاقیت در سازمان های فوق مورد بررسی قرار گرفت. این تحقیق از نوع توصیفی و علمی - مقایسه از و از نظر هدف کاربردی می باشد جامعه آماری تحقیق را کلیه کارشناسان ارشد تربیت بدنی شاغل در سازمان های آموزش و پرورش، تربیت بدنی و آموزش عالی تشکیل می دهند و محقق به صورت خوشه ای و قرعه کشی استانهای تهران، اصفهان، گیلان و استان محل خدمت خود یعنی لرستان را انتخاب نموده با بهره گیری از جدول تعیین حجم نمونه کوهن، مورگان و کوتسی ای تعداد 144 نفر را جهت انجام تحقیق رگزیده است. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسش نامه ای استاندارد تی. جی. لانگ (1982) که شامل 44 سوال در رابطه با هشت لنگرگاه ترقی شغلی بوده است. روایی این پرسش نامه در مطالعات محققان مختلف مانند کشته گر (1379) و زارع (1386) مورد تایید قرار گرفته است. همچنین با توزیع تعدادی پرسشنامه بین جامعه آماری توزیع شد و با بهره گیری از آزمون آلفای کرونباخ پیایی پرسش نامه 0/80 گزارش شد. جهت جمع آوری اطلاعات ابتدا با مسئولین زیر ربط هماهنگی لازم به عمل آمد و سپس اقدام به توزیع پرسشنامه ها و جمع آوری آنها گردید. پس از جمع آوری اطلاعات ابتدا از آمار توصیفی مانند میانگین انحراف استاندارد و ..... هت خلاصه کردن و دسته بدی اطلاعات استفاده شد و پس از تجزیه و تحلیل آماری از آزمون کروسکال والیس جهت مقایسه گروه ها و از آزمون فرید من جهت تعیین سهم هر عامل از عوامل هشت گانه استفاده شد. نتایج این تحقیق نشان داد که کارشناسان ارشد تربیت بدنی سازمان های آموزش و پرورش تربیت بدنی و آموزش عالی جهت ترقی شغلی از سه لنگرگاه خدمت، استقلال کاری و شایستگی بیشتری استفاده را می کنند این در حالی که لنگرگاه هایی تعیین هویت، امنیت و خلاقیت کم اهمیت ترین لنگرگاه های ترقی شغلی هستند و این افراد کمترین بهره را از این سه لنگرگاه جهت پیشرفت شغلی خود می برند.

نویسندگان

آزاده عقیلی

کارشناس ارشد تربیت بدنی

سیده طاهره هایری

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • شریعتی، ناصر. (1381). _ تقی‌غی‌ذر‌بانک رفاه. پانامه ارشناسی ارشد. عباسی، ...
  • علاقه بند، علی.(1365). مدیریتوفتار سازمانی، چ1 .تهران; انتشارات امیر کبیر ...
  • مقیمی، سید محمد. (1375). تجزه و تحلیل& شغظ(گارشکآفی). تهران: انتشارات ...
  • سسال تولد: _ _ 2- جنسیت : مرد ...
  • Cox, T.H. and Harquail, C.V. (1991) Career paths and career ...
  • DeMuse, K.P., Vanderheiden, P.A., and Bergmann, T.J. (1994) Announced Layoffs: ...
  • Erikson, E. H. (1963), Childhoodand society (2nd ed.), Norton & ...
  • Feldman, D.C. and Bolino, M.C. (1996) Careers within career, re ...
  • career motivations and career outcomes, Journal of Small Business Management, ...
  • Ginzberg, E, Ginsburg, S, _ S, , _ (1951), Occupational ...
  • Gutek, B, _ AhdMorasch, B. (1982) _ sexrole spillover, and ...
  • Hofstede, G. (1980) Motivation, Leadership, and QrganizafiE: Do American Theories ...
  • Igbaria, M. and J. J. Baroudi (1993). "A Short-Form Measure ...
  • Schein, E. (1990) Career Anchors and Job/Role Planning: The Links ...
  • نمایش کامل مراجع