پیشبینی رفتارهای پرخطر بر اساس حس انسجام در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر قم

هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی رفتارهای پرخطر بر اساس حس انسجام در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر قم بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. از میان دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر قم ۲۰۰ نفر به شیوه نمونه گیری خوشه ای چندمرحلهای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامهی رفتارهای پرخطر محمدخان ی (۱۳۸۶)،و پرسشنامهی حس انسجام آنتونووفسک ی (۲۰۰۵) بود. به منظور تحلیل داده های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان استفاده شد. نتایج حاصل از ضریب همبستگی نشان داد که بین کل مقیاس حس انسجام با رفتارهای پرخطر رابطه منفی و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج حاصل از اجرای رگرسیون چندگانه نشان داد که از بین ابعاد حس انسجام، فقط کنترل پذیری قادر به پیش بینی رفتارهای پرخطر میباشد.

کلیدواژه ها:

رفتارهای پرخطر ، حس انسجام ، دانش آموزان