تحلیل آماری تاثیر ورزش بر سلامت جسمی و روانی دانش آموزان با استفاده از نرم افزار SPSS
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 142
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE01_0876
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404
چکیده مقاله:
ورزش به عنوان یک فعالیت کلیدی در ارتقاء سلامت جسمی و روانی دانش آموزان شناخته می شود. این تحقیق با هدف بررسی تاثیر فعالیت های ورزشی منظم بر وضعیت سلامت جسمی و روانی دانش آموزان مقطع متوسطه انجام شد. جامعه آماری شامل ۲۰۰ دانش آموز بود که به صورت تصادفی از مدارس مختلف انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد جمع آوری و با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل گردید. نتایج تحلیل توصیفی نشان داد که میانگین تعداد ساعات ورزش در هفته برای دانش آموزان ۳ ساعت است و ۶۵ درصد از آن ها حداقل سه بار در هفته ورزش می کنند. نتایج آزمون تی مستقل نشان داد که میانگین نمرات سلامت جسمی و روانی در گروه ورزشکاران به طور معناداری بالاتر از گروه غیرورزشکاران است (p-value < ۰.۰۵). تحلیل همبستگی پیرسون نیز نشان داد که میان میزان فعالیت ورزشی و وضعیت سلامت جسمی و روانی یک رابطه مثبت و معنادار وجود دارد (r = ۰.۶۵). همچنین نتایج آزمون ANOVA بیانگر وجود تفاوت های معنادار در وضعیت سلامت جسمی و روانی دانش آموزانی بود که میزان فعالیت ورزشی متفاوت داشتند (p-value < ۰.۰۵). این یافته ها نشان می دهد که ورزش منظم نه تنها وضعیت جسمانی دانش آموزان را بهبود می بخشد، بلکه در کاهش استرس، اضطراب و افسردگی و همچنین افزایش اعتمادبه نفس و انگیزه های تحصیلی آن ها نیز نقش موثری دارد. اهمیت این نتایج در برنامه ریزی های آموزشی و سیاست گذاری های مدارس بسیار حائز اهمیت است. پیشنهاد می شود مدارس با طراحی برنامه های ورزشی منظم و متناسب با نیازهای دانش آموزان، فضایی برای تقویت سلامت جسمی و روانی آن ها فراهم کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس رجایی
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه پیام نور شیراز
فروغ سپهریان راد
کارشناس ارشد مدیریت برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد امیدیه