نقش بازیهای آموزشی در افزایش انگیزه و یادگیری دانش آموزان

پژوهش حاضر به نقش بازیهای کودکانه بر یادگیری در دانش آموزان مقطع دبستان می پردازد، تا اهمیت بازی در افزایش انگیزه و یادگیری را بیش از پیش به یادگیری فعال اثبات برساند. یادگیری به دلیل مداوم بودن آن، نیاز به برانگیختگی دارد و برای ایجاد انگیزش در تمامی مراحل آن، باید عاملی مفید و موثر در اختیار داشت. این پژوهش که به دو روش ترکیبی انجام شده، می کوشد تا از طریق مراجعه به کتب، مجلات و مقالات، و همچنین گفت وگو با آموزگاران و استفاده از تجربیات ارزشمند آن ها، پاسخ ها را جمع آوری کند. نتایج این پژوهش گویای این واقعیت است که تدریس از طریق بازیواری، ضمن ایجاد محیطی شاد، دانش آموزان را در فرآیند یادگیری فعال میکند و باعث تعمیق در یادگیری میشود.

کلیدواژه ها:

بازی ، انگیزه ، یادگیری فعال ، دانش آموز