وضعیت اشتغال دانشآموختگان علوم تربیتی

هدف از این پژوهش بررسی وضعیت اشتغال دانشآموختگان علوم تربیتی به ویژه کاردانی و کارشناسی آموزش ابتدایی بود. روش پژوهش توصیفی – تحلیلی بود. یافته ها نشان داد که رشته کاردانی ناپیوسته آموزش ابتدایی، به دلیل نیاز گسترده کشور به معلمان دوره ابتدایی، از جمله رشته های پرتقاضا و کارآمد در نظام آموزشی ایران محسوب می شود. این رشته مزایای متعددی از جمله نرخ بالای اشتغال نسبت به سایر رشته های علوم انسانی و امکان استخدام در آموزش و پرورش یا تاسیس مراکز تربیتی و مدارس غیرانتفاعی را برای فارغ التحصیلان فراهم می آورد. دانشجویان این رشته با محتوای تخصصی مرتبط با تدریس و کتب درسی آشنا شده و شانس بیشتری برای عبور از آزمون های استخدامی آموزش و پرورش دارند. از دیگر مزایا می توان به شهریه کمتر، مدت زمان کوتاه تر تحصیل، امکان ادامه تحصیل آسان در مقاطع بالاتر، و تجربه عملی تدریس در محیط های شبیه سازی شده اشاره کرد که اعتماد به نفس دانشجویان را برای ورود به محیط های آموزشی افزایش می دهد. همچنین، برگزاری کلاس ها در روز های پنجشنبه و جمعه، انعطاف پذیری قابل توجهی برای دانشجویان شاغل یا معلمان فعلی ایجاد کرده و فرصت ادامه تحصیل و اشتغال همزمان را برای علاقه مندان فراهم می کند.

کلیدواژه ها:

اشتغال ، علوم تربیتی ، کاردانی و کارشناسی ، آموزش پرورش ابتدایی