نقش اکتساب همزمان و متوالی زبان دوم در حیطه ی مشکلات یاگیری ریاضی (مفاهیم، عملیات و کاربردها) در دانش آموزان ابتدایی شهر تبریز

سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 806

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BILINGUAL01_008

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1392

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش اکتساب همزمان و متوالی زبان دوم در مشکلات یادگیری ریاضی در سه حیطه ی مفاهیم، عملیاتی و کاربردها در دانش آموزان ابتدایی بود. تعداد 400 نفر ازدانش آموزان دوزبانه (دختر و پسر، 200 نفر با وضعیت همزمان و 200 نفر با وضعیت متوالی)انتخاب شدند. آزمون غربالگری برای شناسایی دانش آموزان صورت گرفت و فرایند نمونه گیری تا تکمیل نمونه ی مورد نظر ادامه یافت. سرانجام 60 دانش آموز با مشکلات یادگیری ریاضی انتخاب شدند. مقیاس هوش کتل و آزمون تشخیص اختلال ریاضی اجرا شدند. داده ها با استفاده از آزمون t مستقل و تحلیل واریانس تک متغیره مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان دادند که مشکلات در هر سه حیطه در دانش آموزان دوزبانه ی با وضعیت اکتساب همزمان ، بیشتر از دانش آموزان با وضع یت اکتساب متوالی بود ولی این تفاوت ها معنادار نمی باشد. همچنین، نتایج حاکی از آن است که بین جنسیت، نوع اکتساب زبان و مشکلات یادگیری ریاضی در سه حیطه ی مفاهیم، عملیاتی و کاربردهانیز تعامل معناداری وجود ندارد.

نویسندگان

طاهره حاجی پور

مربی آموزشی انجمن اوتیسم تبریز، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه تبریز

میرمحمود میرنسب

دانشیار گروه علوم تربیتی ، دانشگاه تبریز.

رحیم بدری گرگری

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه تبریز.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احتشامی، طیبه و موسوی، غفار (1388). مقایسه ی پیشرفت تحصیلی ...
  • ایزدی، صمد و حاتم زاده‌الهام (1388). مقایسه ی عملکرد دانش ...
  • برک . لورا ای (1386) . روان شناسی رشد : ...
  • بهاری، علی (1388). فهرست وارسی برای غربالگری دانش آموزان دارای ...
  • پیروانی نیا، ‌پگاه و پیروانی نیا، پونه (1388). بررسی نقش ...
  • گنجی، حمزه (1381) . آزمون های روانی (مبانی نظری و ...
  • محمد اسماعیل، الهه (1381) . انطباق و هنجاریابی آزمون ریاضیات ...
  • Francis.N.(1 999) :Bilingualism, Writing and Metalinguist Awareness :Oral - Literae ...
  • Nakayama.t.w. &Butterworth .B .(1999).A Case Study of an English - ...
  • نمایش کامل مراجع