نقش خودکارآمدی رایانه ای در پیش بینی اعتیاد به پورنوگرافی در نوجوانان ۱۵ تا ۱۸ سال

مقدمه نوجوانی دوره ای حیاتی و پیچیده است که با تغییرات عمیق فیزیکی، عاطفی و روانی در فرد مشخص می شود. این مرحله از زندگی به ویژه در معرض خطر ظهور مشکلات روانی متعددی از جمله اضطراب، افسردگی، اعتیاد و رفتارهای پرخطر قرار دارد. یکی از مسایلی که به طور فزاینده ای در این دوران توجه متخصصان را به خود جلب کرده، اعتیاد به پورنوگرافی است که به عنوان یک رفتار اعتیادگونه شناخته می شود و می تواند آسیب های جدی فیزیکی، عاطفی و اجتماعی را به دنبال داشته باشد. اعتیاد به پورنوگرافی به دو شکل اصلی تجلی می یابد: تمایل شدید و اجبار به مشاهده محتوای جنسی، که همواره به اختلالات جدی در عملکردهای اجتماعی، شغلی و سایر زمینه های تحصیلی نوجوانان منجر می شود. پیامدهای این اعتیاد علاوه بر فرد، مستقیما به جامعه نیز بازمی گردد، زیرا الگویی از رفتارهای ناسالم را ترویج می دهد و بر سلامت روانی افراد تاثیر قابل توجهی می گذارد. از این رو، پژوهشگران همواره در جست وجوی علل و عوامل مرتبط با این رفتار اعتیادگونه از جمله اعتیاد به پورنوگرافی بوده اند. بر اساس یافته های پژوهشی، می توان علل اعتیاد به پورنوگرافی را به ترکیبی از عوامل بیولوژیکی، روانشناختی و محیطی نسبت داد. از میان این عوامل، خودکارآمدی رایانه ای به عنوان یک مولفه کلیدی در پیش بینی و شناسایی رفتارهای اعتیادگونه بخصوص در میان نوجوانان مطرح شده است. خودکارآمدی به عنوان اعتمادی که فرد به استعداد خود دارد، به ویژه ظرفیت برای رویارویی با چالش ها و به پایان رساندن یک کار به طور موثر توصیف شده است. بنابراین خودکارآمدی رایانه ای به باور فرد به توانایی خود در استفاده موثر و شایسته از فناوری های رایانه ای برای دستیابی به اهداف خاص اشاره دارد. در دنیای امروز، با گسترش دسترسی به اینترنت و محتوای آنلاین، نوجوانان به راحتی می توانند به انواع مختلف اطلاعات و تصاویر دسترسی پیدا کنند. این دسترسی آسان ممکن است آنها را در معرض محتوای پورنوگرافی و تاثیرات ناشی از آن قرار دهد. لذا، توانایی های خودکارآمدی رایانه ای

کلیدواژه ها:

اعتیاد به پورنوگرافی ، نوجوانان ، خودکارآمدی رایانه ای ، عوامل بیولوژیکی ، عوامل روانشناختی