مداخلات روان شناختی در درمان کودکان مبتلا به اوتیسم
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 110
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1352
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
اوتیسم یک اختلال تکاملی است که بر ارتباط اجتماعی و رفتار فرد تاثیر می گذارد. مداخلات روان شناختی از جمله رویکردهای حیاتی در درمان این اختلال به شمار می روند. برنامه های درمانی مانند رفتار درمانی تحلیلی Applied Behavior Analysis (ABA)، درمان های شناختی-رفتاری (CBT) و مداخلات مبتنی بر بازی می توانند به بهبود مهارت های اجتماعی، ارتباطی و خودتنظیمی کودکان مبتلا به اوتیسم کمک کنند. همچنین، ایجاد پشتیبانی برای خانواده ها و آموزش مهارت های والدینی اعضای خانواده نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار است. مداخلات گروهی و کارگاه های آموزشی می توانند فضای مناسبی برای تعامل و یادگیری فراهم کنند. ارزیابی مستمر وضعیت فردی و تغییرات لازم در مداخلات نشان دهنده اثربخشی این برنامه هاست. هدف نهایی این مداخلات، افزایش کیفیت زندگی کودکان و کمک به ادغام اجتماعی آن ها در جامعه است. تحقیقات نشان می دهد که مداخلات زودهنگام و شخصی سازی شده می تواند تاثیر مثبتی بر پیشرفت و توانمندی های کودکان داشته باشد.
کلیدواژه ها:
رفتار درمانی تحلیلی (ABA) ، درمان های شناختی-رفتاری (CBT) ، مهارت های اجتماعی ، مداخلات مبتنی بر بازی
نویسندگان
محمدامین کر
نامشخص