چالش های آموزش به کودکان با نیازهای ویژه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1272
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
آموزش کودکان با نیازهای ویژه به دلیل تنوع و گستردگی این نیازها، همواره با چالش های متعددی روبرو بوده است. این مقاله مروری به بررسی جامع این چالش ها در ابعاد مختلف می پردازد و تلاش می کند تا با ارائه دیدگاهی کلی، زمینه ای برای بهبود کیفیت آموزش این گروه از کودکان فراهم آورد. در این مطالعه مروری، با استفاده از منابع علمی معتبر، شامل مقالات پژوهشی، کتب تخصصی و گزارش های سازمان های مرتبط، به بررسی چالش های موجود در آموزش کودکان با نیازهای ویژه پرداخته شده است. کلیدواژه های مورد جستجو شامل «کودکان با نیازهای ویژه»، «آموزش فراگیر»، «اختلالات یادگیری»، «مشکلات رفتاری»، «موانع آموزشی» و موارد مشابه بوده است. آموزش کودکان با نیازهای ویژه نیازمند رویکردی جامع و چندجانبه است که تمامی ابعاد آموزشی، اجتماعی، عاطفی و خانوادگی کودک را در نظر بگیرد. رفع چالش های موجود مستلزم همکاری و هماهنگی بین نهادهای مختلف، از جمله آموزش و پرورش، بهداشت و درمان، سازمان های حمایتی و خانواده ها است. با سرمایه گذاری مناسب در این زمینه و تغییر نگرش ها می توان آینده ای روشن تر برای این کودکان رقم زد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره جلادت
دانشگاه زند شیراز
فاطمه سلاطی
دانشگاه خوارزمی تهران
فاطمه سنچولی
ریاضی کاربردی، دانشگاه پیام نور سرخس
فاطمه نصیری زاده
کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات، دانشگاه علمی کاربردی جهاد دانشگاهی