اهمیت بکارگیری راهکارهای افزایش اعتماد بنفس در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1215
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
دوران ابتدایی، دوره ای حیاتی در شکل گیری شخصیت و رشد ابعاد مختلف وجودی کودکان است. اعتماد به نفس، به عنوان یکی از مهم ترین عوامل موثر در موفقیت های تحصیلی، اجتماعی و فردی، در این دوره از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مقاله مروری به بررسی اهمیت به کارگیری راهکارهای افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. هدف این پژوهش، شناسایی راهکارهای موثر و ارائه پیشنهادهایی برای تقویت اعتماد به نفس در این گروه سنی است. در این پژوهش از روش مروری نظام مند استفاده شده است. بدین منظور، با جستجو در پایگاه های اطلاعاتی معتبر علمی، کتب، مقالات و پژوهش های مرتبط با موضوع روانشناسی تربیتی، آموزش ابتدایی و رشد کودک، منابع مرتبط گردآوری و تحلیل شده اند. یافته های این پژوهش نشان می دهد که عوامل متعددی در شکل گیری و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان ابتدایی نقش دارند و راهکارهای گوناگونی برای افزایش آن وجود دارد. رفتارهای مثبت، قاطعیت توام با مهربانی، احترام به دیگران و تلاش برای رسیدن به اهداف، از جمله ویژگی هایی است که می تواند در دانش آموزان الگوبرداری شود و به تقویت اعتماد به نفس آن ها کمک کند. اعتماد به نفس، عاملی حیاتی در موفقیت و بهزیستی دانش آموزان ابتدایی است. به کارگیری راهکارهای مناسب در محیط های خانوادگی و مدرسه ای، ارائه تشویق و بازخورد مثبت، تقویت خودباوری و خودکارآمدی، آموزش مهارت های اجتماعی و فراهم کردن فرصت هایی برای تجربه موفقیت، می تواند به افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان و در نتیجه، بهبود عملکرد آن ها در ابعاد مختلف زندگی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا محمدنیا
رشته دبیری زبان انگلیسی،دانشگاه آزاد تربت حیدریه