اقدام پژوهی : چگونه توانستیم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزان شیرین وجذاب کنیم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1171
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
همه ی معلمان و همکاران من که پایه دوم را تدریس می کنند، اذعان می کنند که در درس ریاضی مبحث ساعت، محور، اعداد زوج و فرد و... برای دانش آموزان و نحوه ی آموزش این کار برای آنها بحثی بسیار مهم است. همه ی همکارانی که در این پایه تدریس داشته اند معتقد بودند که این مباحث تا سال های بعدی نیز بدرد دانش آموزان می خورند و برخی تجربه های عملی مفیدی داشتند. نظرات آنها را یادداشت نمودم سپس به مطالعه چند کتاب و استفاده از مطالب یکی دو سایت آموزشی اینترنتی پرداختم. از بچه ها نیز نظرسنجی کردم که تدریس در محیط کلاس بهتر است یا حیاط مدرسه سپس با مدیر مدرسه هماهنگی کردم که کدام زنگ ورزش ندارند تا تدریس را در حیاط انجام دهم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین باقرزاده
کارشناسی آموزش ریاضی ، مدیریت دبستان
آمنه لطیفی
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی ، معاون اجرایی دبستان پسرانه سعدی
زهرا کشتکار
کارشناسی مدیریت ، آموزگار پایه چهارم دبستان هیات امنایی پسرانه صنعتی
طیبه اسدیان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، معاون آموزشی دبستان هیات امنایی پسرانه صنعتی
زهرا فرجی سفرچی
کارشناسی علوم تربیتی ، آموزگار پایه پنجم دبستان سبزی زاده