تاثیر محیط آموزشی بر تقویت تمرکز و حافظه کودکان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0724

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

محیط آموزشی یکی از مهم ترین عوامل موثر در تقویت عملکرد شناختی دانش آموزان است. در دوره ابتدایی، که دوران شکل گیری و توسعه توانایی های شناختی، اجتماعی و عاطفی است، محیط مدرسه نقش حیاتی در تقویت مهارت هایی مانند حافظه و تمرکز دارد. این مقاله به بررسی تاثیرات مختلف محیط آموزشی بر تقویت حافظه و تمرکز دانش آموزان در دوره ابتدایی پرداخته است. پژوهش های صورت گرفته در این حوزه نشان می دهند که ویژگی هایی مانند طراحی فیزیکی کلاس، نور، دما، سر و صدا و روابط اجتماعی می توانند به طور چشمگیری بر فرآیندهای شناختی کودکان تاثیر بگذارند. در این مقاله، به تحلیل این عوامل و تاثیرات آن ها بر حافظه و تمرکز کودکان پرداخته خواهد شد.

نویسندگان

زینب شهیدی

کارشناسی علوم تربیتی

صدیقه توکلی

کارشناسی ارشد زیست شناسی

مونس طاهری

کارشناسی ارشد شیمی

متین طاهری

کارشناسی تربیت بدنی