تاثیر استفاده از فناوری های نوین در تدریس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_0659
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
استفاده از فناوری های نوین در فرآیند تدریس و یادگیری به ویژه در مدارس و موسسات آموزشی، تحولی چشمگیر در کیفیت و روش های آموزشی ایجاد کرده است. این فناوری ها، از جمله تبلت ها، لپ تاپ ها، و پلتفرم های آنلاین، به معلمان این امکان را می دهند که محتوای آموزشی را به صورت تعاملی و جذاب ارائه دهند، و دانش آموزان نیز با استفاده از این ابزارها می توانند یادگیری خود را به طور مستقل مدیریت کنند. فناوری های نوین، علاوه بر ارتقاء کیفیت تدریس، به بهبود تعاملات بین معلم و دانش آموز، افزایش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به مطالب درسی، و تسهیل دسترسی به منابع آموزشی کمک می کنند. همچنین، این فناوری ها به معلمان این فرصت را می دهند که ارزیابی های دقیق تری از پیشرفت دانش آموزان انجام دهند و بازخوردهای فوری ارائه کنند. با وجود این مزایا، چالش هایی همچون محدودیت های زیرساختی، نیاز به آموزش معلمان برای استفاده موثر از این ابزارها و مشکلات دسترسی به فناوری در برخی مناطق وجود دارد که نیازمند توجه و راه حل های کارآمد است. در مجموع، فناوری های نوین می توانند به عنوان ابزاری موثر در بهبود سیستم آموزشی، ارتقای کیفیت یادگیری، و بهبود فرآیندهای ارزیابی در مدارس عمل کنند. کلیدواژه : فناوری های نوین، آموزش تعاملی، انگیزه دانش آموزان، ارزیابی دیجیتال، زیرساخت های آموزشی
کلیدواژه ها:
نویسندگان