تاثیر برنامه های آموزشی بر توسعه مهارت های رهبری در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_0128
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های آموزشی بر توسعه مهارت های رهبری در دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت مهارت های رهبری در موفقیت های فردی و اجتماعی، برنامه های آموزشی به عنوان ابزاری کلیدی برای پرورش این مهارت ها شناخته می شوند. این تحقیق به تحلیل روش ها و رویکردهای مختلفی می پردازد که می توانند به تقویت توانایی های رهبری در دانش آموزان کمک کنند، از جمله یادگیری تجربی، کار گروهی، و فعالیت های اجتماعی. نتایج نشان می دهند که برنامه های آموزشی به طور قابل توجهی می توانند اعتماد به نفس، مهارت های ارتباطی و توانایی تصمیم گیری دانش آموزان را افزایش دهند. در نهایت، این مقاله بر لزوم توجه بیشتر به طراحی و اجرای برنامه های آموزشی موثر در راستای توسعه مهارت های رهبری تاکید می کند تا نسل آینده به خوبی برای چالش های پیش رو آماده شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکرم اسدی جوبی
دکترای جامعه شناسی
مریم محمدی
فوق لیسانس کامپیوتر
زهرا قاسم زاده
فوق لیسانس الهیات و فقه
زینب طهماسبی
فوق لیسانس جامعه شناسی