مدیریت دانش و سبک های رهبری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAEBC09_018

تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

مدیریت دانش به عنوان فرآیندی نظام مند برای جمع آوری، سازمان دهی، اشتراک گذاری و بهره برداری از دانش در سازمان ها، نقش مهمی در بهبود عملکرد و ایجاد مزیت رقابتی ایفا می کند. این مفهوم در دهه های اخیر به یکی از دغدغه های اساسی مدیران تبدیل شده است. در این میان، سبک های رهبری تاثیر بسزایی در موفقیت یا شکست تلاش های مدیریت دانش دارند. سبک های رهبری از جمله رهبری تحول گرا، تعاملی، کاریزماتیک و مشارکتی، هر یک به شکل خاصی می توانند بر انگیزه کارکنان، ایجاد فرهنگ یادگیری و توانمندسازی اعضای سازمان تاثیرگذار باشند. رهبری تحول گرا با تاکید بر نوآوری و الهام بخشی، شرایط مطلوبی برای بهبود فرآیندهای دانش محور فراهم می آورد. در مقابل، رهبری تعاملی بیشتر بر پاداش و کنترل متمرکز بوده و ممکن است تاثیر محدودی در مدیریت دانش داشته باشد. همچنین، سبک مشارکتی با تقویت ارتباطات و بهره گیری از ایده های جمعی، می تواند زمینه ساز افزایش اشتراک گذاری دانش شود. بررسی ارتبط میان سبک های رهبری و مدیریت دانش نشان می دهد که رهبران با انتخاب شیوه های مناسب و منطبق با فرهنگ سازمان، می توانند فرآیند مدیریت دانش را تقویت کرده و از منابع انسانی به شکل بهینه بهره بگیرند. این مقاله به بررسی تاثیر سبک های مختلف رهبری بر مولفه های مدیریت دانش می پردازد و پیشنهادهایی برای بهبود این ارتباط ارائه می دهد. هدف از نگاش مقاله حاضر گردآوری وارائه یافته های محققان و پژوهشگران از بررسی رابطه سبک رهبری تحول آفرین و مدیریت دانش در سازمان بوده نتایج تحقیق نشان می دهد که هماهنگی بین رهبری و استراتژی های مدیریت دانش، کلید موفقیت در محیط های پیچیده و رقابتی امروزی است.

نویسندگان

آرش حاجی کریمی

استادیار و عضو هیئت علمی، گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه رجاء، قزوین، ایران

احسان رضاپور قزوینی

دانشجوی کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات، گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه رجاء، قزوین، ایران