اقدام پژوهی: چگونه توانستم با اجرای بازی های اموزشی در دوره پیش دبستانی پیشرفت تحصیلی دانش اموزان دختر دوره ابتدایی شهرستان بردسیررادردرس ریاضی،فارسی، امالء سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ ار تقا بخشم؟

این پژوهش تحت عنوان تاثیر دوره پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی کودکان دوره ابتدایی شهربردسیر صورت گرفته است. جامعه آماری شامل ۶۰ نفر، که انتخاب آنها به صورت کاملا تصادفی می باشد. با توجه به اینکه پژوهشهای متعدد در مورد پیشرفت تحصیلی صورت گرفته، اما هنوز بسیاری از زوایای این امر مهم ناشناخته باقی مانده و کشور ما با وجود سرمایه گذاری ها و صرف هزینه های کالن هنوز موفقیت های لازم را در این زمینه کسب نکرده است این پژوهش در صدد است تا زاویه ای دیگر از این پدیده را روشن کند و مسئولین آموزشی را برای رسیدن به اهدافشان یاری نماید. امروزه این نکته در زمینه تربیت مسلم است که متناسب بودن برنامه و محتوای آموزشی با مراحل تحول دانش آموزان باعث فهم مطالب و اجتناب از انباشتن حافظه می گردد و یک ضرورت آموزشی محسوب می شود. براین اساس پژوهش حاضر در صدد است تا ارتباط بین تاثیر پیش دبستانی بر پیش رفت تحصیلی بین کسانی که دوره پیش دبستانی را طی نموده اند و آنهایی که از گذارن این دوره بی بهره بوده اند را روشن سازد.

کلیدواژه ها:

پژوهش ، توانستم ، بازی های اموزشی ، پیش دبستانی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش اموزان ، دوره ابتدایی ، شهرستان بردسیر ، ریاضی ، فارسی ، امالء ، تحصیلی