ضرورت استفاده از روشهای فعال و نوین آموزشی مانند بازیهای آموزشی، گفتگو و بحث و تعامل با فناوریهای آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_2428

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، با توجه به تحولات سریع فناوری و تغییرات در نیازهای یادگیری، استفاده از روشهای فعال و نوین آموزشی به یک ضرورت تبدیل شده است. این مقاله مروری به بررسی اهمیت و کاربرد روشهایی مانند بازی های آموزشی، گفتگو، بحث گروهی و تعامل با فناوریهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری میپردازد. روش های سنتی آموزش که اغلب مبتنی بر سخنرانی و حفظکردن هستند، بهتنهایی قادر به پاسخگویی به نیازهای متنوع و پیچیده یادگیرندگان امروزی نیستند. در مقابل، روش های فعال آموزشی با ایجاد مشارکت، خلاقیت و تعامل، فرصتهای یادگیری عمیقتر و پایدارتری را فراهم می کنند. بازیهای آموزشی با ترکیب عناصر سرگرمی و یادگیری، انگیزه یادگیرندگان را افزایش میدهند. گفتگو و بحث های گروهی نیز با تقویت تفکر انتقادی و مهارتهای ارتباطی، به توسعه توانایی های اجتماعی و شناختی کمک میکنند. عالوه بر این، فناوری های آموزشی مانند واقعیت مجازی، هوش مصنوعی و پلتفرمهای تعاملی، امکان شخصیسازی آموزش و دسترسی به منابع متنوع را فراهم می کنند. این مقاله با مرور پژوهشهای اخیر، نشان می دهد که ادغام این روشهای نوین در سیستم های آموزشی میتواند به ب هبود کیفیت آموزش و آمادهسازی یادگیرندگان برای چالش های آینده منجر شود. در نهایت، ضرورت توجه به این روشها در طراحی برنامه های درسی و آموزش معلمان مورد تاکید قرار میگیرد.

نویسندگان

معظمه دهقانی

کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد کرمان

محبوبه دهقان ی

کارشناسی ارشد، ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد جیرفت

الهه دهقان ی

کارشناسی ارشدپژوهش هنر