بلوغ زودرس و نقش آن در افت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_2213

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این تحقیق به بررسی تاثیرات بلوغ زودرس بر افت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. بلوغ زودرس به عنوان یک پدیده شایع در دوران نوجوانی، می تواند پیامدهای معناداری بر جنبه های روانی، اجتماعی و تحصیلی نوجوانان داشته باشد. با افزایش شیوع بلوغ زودرس، چالش های متعددی برای دانش آموزان ایجاد می شود که شامل مشکلات عاطفی، انزوا از هم ساالن و کاهش انگیزه برای یادگیری است. در این مطالعه، داده ها از طریق پرسشنامه ها و مصاحبه ها از دانش آموزان، والدین و معلمان جمع آوری شد. نتایج نشان داد که حدود ۵۲ درصد از دانش آموزان به بلوغ زودرس مبتلا شده اند و این گروه به طور قابل توجهی با مشکلاتی نظیر اضطراب و افسردگی و نیز افت نمرات تحصیلی روبه رو هستند. به ویژه، این دانش آموزان در دروس ریاضی و علوم تجربی نمرات پایین تری کسب کرده اند و ۵۶ درصد از آنها نمرات کمتری نسبت به هم ساالن خود داشتند. یافته ها همچنین نشان دادند که حمایت های اجتماعی از سوی خانواده و مدارس می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش مشکلات عاطفی در این گروه کمک کند. در نهایت، این تحقیق تاکید می کند که نیاز به برنامه های آموزشی ویژه و آگاهی سازی والدین و معلمان در خصوص چالش های بلوغ زودرس، به منظور حمایت از نوجوانان در این دوران حساس ضروری است. این مطالعه به عنوان یک پایه برای پژوهش های بیشتر در این زمینه عمل می کند و به نهادهای آموزشی و اجتماعی توصیه می کند که با ایجاد برنامه های حمایتی و آموزشی، به بهبود کیفیت زندگی و تحصیل دانش آموزان کمک کنند.

نویسندگان

مرتضی چمل نژاد

پرسنل شاغل در آموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس

علی صادقی

پرسنل شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میناب

سیدمحمدموسو ی

پرسنل شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میناب

علیرضا صفری زاده میناب

پرسنل شاغل در آموزش و پرورش ناحیه ۱ بندرعباس

فاضل زاهدی دهوئی

پرسنل شاغل در آموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس