راهکارهای افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری فعال

هدف از پژوهش حاضر راهکارهای افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری فعال است. روش پژوهش بصورت مروری بوده و با مطالعه اسناد و متون موجود در این زمینه انجام شده است. نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد امروزه، نیاز به روش های نوین که بتوانند کیفیت یادگیری و تعامل دانش آموزان را بهبود بخشند، احساس می شود. یادگیری فعال یکی از این رویکردهاست که توانسته است مسیر آموزشی را از شیوه های سنتی به سمت رویکردهای مشارکتی و تعاملی سوق دهد. یادگیری فعال فراتر از انتقال صرف اطلاعات است و براساس اصولی همچون مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری، تجربه های عملی و تعاملات گروهی استوار است. با توجه به تغییرات سریع در تکنولوژی و نیاز به مهارت های اجتماعی و فکری در دنیای معاصر، این رویکرد توانسته توجه معلمان، پژوهشگران و سیاست گذاران آموزشی را جلب کند. استفاده از روش های فعال مانند پروژه های گروهی، بازی های آموزشی و استفاده از فناوری های نوین، دانش آموزان را به درگیر شدن فعال در فرآیند یادگیری تشویق کرده و موجب تقویت مهارت های حل مساله، تفکر انتقادی و خلاقیت می شود. یکی از ابعاد مهم یادگیری فعال، افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

افزایش مشارکت ، دانش آموزان ، یادگیری فعال