تحلیل تاثیر مثبت کلاس های عملی بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2059
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
فعالیت های عملی و آزمایشگاهی به مجموعه ای از اعمال و فعالیتها گفته می شود که به منظور شناخت پدیده ها و جهت سنجش فرضیه ای انجام گرفته و موجبات دست ورزی و کسب مهارت و تجربه را فراهم می سازد. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای با هدف بررسی تاثیر مثبت کلاس های عملی بر یادگیری دانش آموزان انجام گرفته است. یافته ها بیانگر آن است که انجام فعالیت های عملی در دانش آموزان نقش موثری در یادگیری عمیق و پایدار دارد و این امر نه تنها سبب ایجاد انگیزه و افزایش میزان پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان می شود، بلکه آنها را مراحل اکتشاف علم و روش علمی آشنا کند تا مطالب را از نو کشف و تجربه کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محبوبه صالحی زاده
کارشناسی علوم تجربی، دانشگاه شهید باهنر شیراز